Про себе

Мої погляди на життя:  Для когось життя здається зеброю, а для мене – райдугою, адже кожен день виграє яскравими барвами.

Мій девіз:  Якщо хочеш, щоб життя тобі усміхнулось, спочатку усміхнись йому.

Мої життєві принципи:

Менше негативу і сірості, більше позитиву і яскравості.

Менше суєти і хаосу, більше спокою і порядку.

Менше заздрощів, більше захоплення.

Менше зла й образ, більше добра і посмішок.

Моє педагогічне кредо:  Довго сам учись, коли хочеш навчати інших

Г. Сковорода

 Вміння знаходити обдарованих та здібних дітей — талант,
 вміння їх розвивати — мистецтво.
 Але найважливіше —любов до дитини.

       

Професійна мета: іти в ногу з часом.

Учитись важко,  а учить ще важче

Але не мусиш зупинятись ти,

Як дітям віддаси усе найкраще

То сам сягнеш нової висоти.

                                 П. Сингаївський.

      

Життєвий досвід:

  Народилася 10.04.1986 р. у селі Велика Буда Герцаївського району  Чернівецької області.

Освіта:

  1993 р.- 2004 р. − Великобудська загальноосвітня школа І – ІІІ ст.,

  2004 р.   −2009 р. − хімічний факультет ЧНУ ім. Юрія Федьковича.

Професійна діяльність:

  З 2007 р. працюю вчителем хімії  Великобудського НВК Герцаївського району  Чернівецької області

Ліричний автопортрет

Я виросла в сім’ї прекрасній,

Зігрітій ніжністю й теплом:

Батьківська мудрість, мами ласка

Душу наповнили теплом.

Роки швиденько промайнули,

І вже на тому рубежі…

Пора  професію обрати

Та лиш за покликом душі.

З дитинства мрію я плекала,

Щоб вчителем хорошим стати,

І дітлахів дзвінких, веселих

Своєї мудрості навчати

У виборі я не вагалась

 все, як від Бога – по наказу!

На своє серце сподівалась

І вирішила я відразу стать педагогом!

Таким. Що сіє хороше й вічне в дитячих душах


 Професія педагога - особлива професія, яка відрізняється від інших рядом специфічних властивостей та якостей:

·           ми маємо справу з найскладнішим, безцінним, найдорожчим, що є в житті, - з людиною, і саме від нас, від нашого вміння, майстерності, мистецтва, мудрості залежить її життя, здоров’я, розум, характер, воля, місце і роль у житті, її щастя;

·           кінцевий результат педагогічної праці можна побачити через тривалий  період;

·           особистість учителя має впливати на учня найбільш яскраво, дієво, благородно; людська природа може розкритися у всій повноті тільки тоді, коли в дитини є розумний, умілий, мудрий вихователь;

·           об’єкт праці педагога – дитина, яка постійно міняється, постійно нова, і формування людини – дуже відповідальна праця.

Отже, щоб стати справжнім вчителем, треба пройти цю школу сердечності – протягом тривалого часу пізнавати серцем усе, що живе, про що думає, чому радіє і чим тривожиться ваш вихованець. Це одна з найтонших речей у нашій педагогічній справі. Якщо Ви наполегливо оволодіваєте нею, то станете справжнім майстром.

Декілька порад учителю:

·           Любіть свою роботу й учнів, яких вам довірили навчати й виховувати.

·           Посміхайтеся, особливо працюючи зі слабкими і невпевненими учнями.

·           Не дискредитувати свій авторитет — він повинен бути неза­перечним.

·           Постійно стежте за своїм мовленням.

·           Не демонструйте свою любов до окремих учнів.

·           Співпрацюйте із батьками як помічниками у роботі, не скар­жтеся  їм принагідно на їх дітей.

·           Створіть добрий імідж вчителя та дотримуйтеся його:  одягайтеся ошатно, зі смаком, частіше змінюйте  робочий костюм.

·           Уважно вислуховуйте відповіді учнів від початку до кінця, не підказуючи, не підводячи його до правильної відповіді підказками.

·           Крім традиційних форм роботи, використовуйте сучасні тех­нології, не забуваючи про досвід учителів-новаторів, їх ноу- хау в роботі.

·           Не бійтеся вчитися у своїх колег та в учнів.

·           Не сваріть привселюдно своїх учнів — це ваші діти, а ви — їх шкільна мама.

·           Не забувайте, що учень — не «чистий аркуш паперу», а уні­кальна й неповторна особистість, яка має власні погляди й життєвий досвід у вигляді емоцій, почуттів, переживань.

Заходжу в клас сьогодні наяву

І бачу очі, сповнені надії,

І світлом цим окрилена живу.

Хай не міліє знань ясна криниця,

Хай засівають ниву сіячі

Розумним, добрим, вічним, променистим!

В руках у нас – майбутнього ключі!